垃圾处理的现状
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。
垃圾污染的危害
严重污染大气——垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。
严重污染水体——生物性污染。垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。
生物性污染——垃圾堆积发酵产生甲烷,甲烷是可燃性气体,浓度达到一定量遇到明火即可发生爆炸。
侵占大量土地——侵占大量土地。据初步调查，年全座城市中已有2/3被垃圾带所包围全国垃圾存占地累计80万亩。
垃圾污染的种类
“白色污染”——由于废旧塑料包装物（聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等）大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。
废旧电池污染——废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上，如铅、汞、镉等。这些有*物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。
分类的优点
减少占地——生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
减少环境污染——废弃的电池含有金属汞、镉等有*的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
变废为宝——中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼公斤的柴油。回收吨废纸，可免于砍伐用于生产吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
垃圾的分类
可回收垃圾
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。这些废弃物经过堆肥处理，可生产有机肥料。餐余垃圾的集中处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
全国电池年消耗量为30亿只，因无回收而丢失铜吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等，处理方法不当，进入土壤、空气和水体中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还很少，回收率不足2%,因此很多环保人士收集了废旧电池之后无处处理。
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
如何做好垃圾分类
废物利用
对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的浪费。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。
平常生活中减少垃圾：
1.多一点节俭，少一点铺张浪费；
2.将垃圾分类，尽可能的回收利用；
3.减少或不使用一次性用品；
4.物品进行多次利用，增加物品的利用
效率。
校园活动展
我校同学们通过班会课、升旗仪式、手工书画展、手机小软件、实践等活动学习了垃圾分类的知识。课外，我们积极践行着垃圾分类，牢牢记住垃圾分类，从我做起。
海报作品展：
手工作品展：
总结
通过此次垃圾分类的学习，学生们收获颇丰。对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识。学生们都认识到，保护美丽环境，共营生命绿色——垃圾分类，从我做起，只要我们动手分一分，我们的家园就会美十分。持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。
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